jetpisbai.kz Ұлы Дала жаңалықтары
Түркістан қаласындағы Ыбырай Алтынсарин атындағы балалар кітапханасында оқырмандардың қатысуымен кезекті кітап талқылауы ұйымдастырылды.
Талқылау барысында оқырмандар таңдаған шығарманың мазмұнына тоқталып, автордың негізгі идеясын, шығармадағы кейіпкерлердің болмысын және оқиға желісін жан-жақты талқылады. Қатысушылар өз ойларын ортаға салып, кітаптан алған әсерлерімен бөлісіп, өздеріне ұнаған тұстары бойынша пікір алмасты.
Әдеби талқылау барысында балалардың кітапқа деген қызығушылығын арттыру, көркем шығарманы түсініп оқуға және өз ойын еркін жеткізуге дағдыландыруға ерекше мән берілді.
Осындай әдеби басқосулар жас оқырмандардың кітапқа деген сүйіспеншілігін қалыптастырып, олардың рухани дүниесін байытып, шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға ықпал етеді.
Кітап оқу баланың сөздік қорын молайтып, сауатты сөйлеу және жазу қабілетін қалыптастыруға ықпал етеді. Әдеби шығармалармен тұрақты танысқан оқушы өз ойын нақты жеткізіп, әртүрлі мәселеге жан-жақты көзқараспен қарауға үйренеді.
Түркістан қаласындағы кітапханалардың балалар арасында әдеби кездесулер мен талқылаулар өткізуі оқу мәдениетін дамытуға бағытталған маңызды жұмыстардың бірі. Еркін пікір алмасу арқылы жас оқырмандар кітапты жай оқып қана қоймай, оның мазмұнына талдау жасауға дағдыланады.
Мұндай шаралар балалардың өз бетінше ізденуіне жол ашады. Бір шығарманы талқылау барысында оқырмандар автордың басқа еңбектеріне қызығушылық танытып, кітапхана қорындағы жаңа кітаптарды оқуға ынта алады.
Әдеби ортада пікірін ашық білдіру баланың бойындағы сенімділікті де арттырады. Өз ойын көпшілік алдында жеткізу, өзгелердің пікірін тыңдау және оны құрметтеу арқылы оқушылардың қарым-қатынас мәдениеті қалыптасады.
Кітап оқитын ұрпақтың таным көкжиегі кеңейіп, шығармашылыққа деген қызығушылығы арта түседі. Бұл олардың жаңа идеяларға ұмтылып, жасампаздық қабілетін дамытуына және білімін үнемі жетілдіруіне негіз болады.
Сондықтан балалардың кітап оқуын қолдау – олардың бүгінгі білім алуына ғана емес, болашақтағы тұлғалық дамуына салынған маңызды инвестиция. Түркістанда осындай әдеби бастамалардың жалғасуы жас оқырмандардың тұрақты оқу дағдысын қалыптастыруға ықпал ететіні сөзсіз.
Әдеби талқылаудың тағы бір ерекшелігі – балалардың шығармаға әртүрлі қырынан қарауына мүмкіндік беруінде. Бір оқиғаны әр оқырманның өзінше қабылдауы олардың дүниетанымының алуан түрлі екенін көрсетіп, өзгенің пікіріне құрметпен қарауға үйретеді. Бұл өз кезегінде баланың ойлау икемділігін қалыптастырады.
Кітапты саналы түрде оқу баланың ақпаратты есте сақтап қана қоймай, одан қорытынды шығару қабілетін жетілдіреді. Кейіпкерлердің іс-әрекетіне баға беру, оқиға барысын болжау және авторлық шешімге өз көзқарасын білдіру арқылы жас оқырманның талдау дағдысы біртіндеп қалыптасады.
Балалардың әдеби ортада өзара тәжірибе бөлісуі олардың оқырмандық талғамын қалыптастыруға да әсер етеді. Қатарластары ұсынған шығармалар арқылы бұрын назар аудармаған жанрлар мен авторларға қызығушылық танытып, кітап таңдаудағы мүмкіндіктерін кеңейте алады.
Кітап талқылауларын тұрақты ұйымдастыру кітапхана мен жас оқырман арасындағы байланысты одан әрі нығайтады. Әр кездесуде жаңа шығармаға бет бұрып, алған әсерін бөлісуге мүмкіндік алған бала кітапхананы білім мен шығармашылыққа жетелейтін қызықты орта ретінде қабылдай бастайды.
